- 遵循法规制度要求：《会计法》等相关法规强调要加强会计人员教育和培训。财政部也有规定，会计人员需按要求参加继续教育，这是会计人员应尽的义务，也是财政部门对会计人员管理的重要内容。

- 适应行业发展变化：会计法规和准则不断更新，数字经济等发展催生新业务模式，对会计人员专业素质提出更高要求。继续教育能帮助会计人员掌握新法规制度，学习新方法技术，适应经济社会发展和会计改革。

- 提升职业道德修养：会计工作关乎经济秩序和公众利益，通过继续教育学习会计职业道德和诚信知识，有助于会计人员树立诚信理念，抵制造假，秉持职业操守，维护会计行业良好形象。

- 确定继续教育范围及时间：全省行政区域内有会计专业技术资格的人员，或不具有该资格但从事会计工作的人员，应在2025年12月31日前完成本年度继续教育并登记，未完成的可在下一年度补学。具有会计专业技术资格的人员自取得资格次年开始参加，不具有资格但从事会计工作的人员自从事工作次年开始参加。

- 选择继续教育形式：包括网络培训、面授培训，以及参加全国会计专业技术资格考试、参加会计类专业会议、参加会计类专业学历（学位）教育、承担会计类研究课题等多种方式。公需科目还可参加人力资源社会保障部门认可的机构或单位组织的培训。

- 完成信息采集：会计人员业务办理已转换至“全国会计人员统一服务管理平台”，进行继续教育学习前，必须先登录该平台完成信息采集，否则无法在线学习及学分登记。

- 进行学分登记：参加网络培训的，由培训机构后台推送登记；参加面授培训及用人单位集中培训的，由培训组织单位统一向属地财政局申请登记；以其他方式完成学习的，会计人员自行登录全国平台在线申请登记。

1、参加继续教育对象： 具有会计专业证书人员；不具有会计证书但从事会计工作的人员，包括出纳、稽核、财务报告编制、会计监督等岗位。

2、学习周期：全年滚动开放，需完成至少90学分，其中专业科目60学分，公需科目30学分，并且必须在12月31日前完成 。